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主题教育专题组织生活会个人对照检查材料(对照四个方面)(精选文档)

时间:2025-03-15 10:15:02 对照材料 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的主题教育专题组织生活会个人对照检查材料(对照四个方面)(精选文档),供大家参考。

主题教育专题组织生活会个人对照检查材料(对照四个方面)(精选文档)

按照主题教育专题组织生活会的有关要求,我深入学*了***新时代中国特色社会主义思想,认真研读了******关于党的建设的重要思想等内容,围绕4个方面突出问题,特别是对照******关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,结合自身思想、工作和生活实际,对照自身存在的不足之处,深刻剖析问题产生根源,进一步明确下一步整改措施与努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下。

一、存在问题

(一)检视学*贯彻党的创新理论情况。一是对学*贯彻***新‬时代中国‬特色社会主义思‬想理解不深刻。自己政治站位不够高,对于'思想统一是政治统一、行动统一的基础。“的政治要求理解得不深不透。面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的大背景,还常常满足于把理论学*落实到做好本职工作上,没有充分地将理论学*落实到筑牢理想信念、锤炼坚强党性上,学*贯彻新思想的深化、内化、转化工作不到位,思想理论水平的提高,仅仅促进了业务领导能力的提升,未能完全将学*成果有效地转化为政治能力。二是学*成效有待提高。面对新时代的各种风险与挑战,自己做科学理论的主人的政治意识不足,对创新理论活学活用不够充分,缺少防范政治风险的科学理论支撑和坚实的思想基础,对于当前社会上、工作中的各种政治风险的基本特征、来源、种类、危害等,未能做到精准识别和把握。三是学*方式不够创新有效。学*创新理论往往注重知其然,而忽视知其所以然,不善于从政治上分析、考量和解决问题新问题,理论学*成果与提升政治能力未实现'同频共振“。如,对于上级谋划的重大战略、制定的重大政策、部署的重大任务,往往只能读懂字面意思'是什么“,只局限于按照'规定动作“贯彻落实。对于背后的逻辑'为什么“,要达到什么样的目标,以及政策举措具有的综合性、前瞻性,缺少全面系统把握的政治能力,只能从'技术路线“把握发展方向,存在对老经验...

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