下面是小编为大家整理的小学德育管理调查报告（完整文档）,供大家参考。
一、 调查学校基本情况
2020小学位于2020地方，环境良好，交通方便，占地面积2020X平方米，建筑面积2020X平方米，有较为完善的教学设备设施。学校教职工2020名，其中专业教师2020名，设班级2020个，小学生近2020X名。近年来，该校在上级教育行政部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持'以人为本，依法治校，以德立校，科研兴校“的办学理念，强化德育管理，有效提高小学生的思想品质和学*成绩，促进学校健康持续发展，取得良好成绩，获得上级部门的充分肯定与赞扬。
二、 调查学校德育管理情况
1、深化德育认识，健全德育工作机制。2020小学提高学校德育工作重要性的认识，充分认识到教育的根本要义在于育人，培养品德高尚，人格健全，素质优良的一代新人是学校的神圣职责。当前，我国正进入全面建成小康社会的关键时期，又处在改革开放的攻坚阶段，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响着小学生的价值取向。要从提高民族素质，事关国家安危的高度认识学校德育工作的重要性，不断增强政治意识，大局意识，责任意识，更加自觉地把学校德育工作放到'以德治国“，深化教育改革，全面推进素质教育的突出位置，把德育工作落到实处，力争取得德育工作的新成绩。2020小学健全德育工作机制，一是建立一支由学校领导、少先队辅导员、班主任、任课教师等组成的德育工作队伍，确立人人都是德育工作者的观念，形成德育工作的合力，全面提高德育教育质量。二是把德育工作作为学校的重要工作内容纳入年度、学期工作计划中，明确德育工作的目标、任务和活动，确保德育工作有章可循，有据可依，顺利进行，成效明显。三是认真总结德育工作开展情况，肯定取得的成绩，进行发扬光大，整改存在的不足问题，以不断提高德育教育质量，促进小学生健康成长。
2、明确德育内容，全面提升学生素质。2020小学根据党的十八精神、**有关中国梦的论述和党的教育方针、素质教育要求，结合本地和学校实际，明确德育教育的内容，对小学生进行针对性的教育，以全面提升小学生政治思想、道德品质、行为规范等综合素质，促进小学生健康成长。
一是教育小学生坚定政治信念，树立远大理想。对小学生进行党的历史教育，讲解党成立90多年来，带领全国人民艰苦奋斗、浴血奋战，克服无数艰难险阻，取得'革命，建设，改革“胜利的丰功伟绩，把一个贫穷落后的旧中国建设成为繁荣富强、人民幸福的新中国。教育小学生要树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱伟大祖国、热爱伟大人民，热爱伟大中华民族，听党的话，做党的好孩子。要树立远大理想，立志长大为祖国、为家乡建设事业作贡献，永远跟党走有中国特色的社会主义道路，实现人生目标和人生价值。
二是引导小学生学*先进文化，培养高尚道德情操。对小学生进行中华传统优秀...
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