下面是小编为大家整理的武汉部分高校校校训文化调查报告,供大家参考。
创建成熟的具有独特品质魅力的校园文化是一所学校成长进步、永续发展的核心动力。校园文化建设对学校发展所起的作用越来越显著，对形成学校内部凝聚力和外部竞争力所起的作用，也越来越受到人们的重视。
校园文化是学校在创办和发展过程中长期积累和精心营造而逐渐形成的，校训实际上就是校园文化的精华所在，既能也能体现学校的办学原则与目标，也能用来激励和劝勉教师和学子们，在许多学校的校训、校规、办学理念中，充分体现了各种先进教育思想的融合。例如清华大学的校训'自强不息，厚德载物“，南开大学校训'允公允能，日新月异“，等等，无不传达着学校自身共同的使命，即学校发展的责任感、追求与理想，表达着一种崇高的精神境界。
为了全面了解武汉市各类各级高校的校园文化以及校训和学生学校之间的关系，我们进行了'武汉高校校训文化“的调查。希望通过调查，从校训这个独特的视角，透视武汉市各级各类高校的校园文化的发展情况，以及对学生的影响力和学校的办学特色及办学问题。为高校校园文化的发展和学校的建设提供参考。
我们通过问卷，走访 ，电话，互联网等方式，对武汉38所高校的650多名学生进行了调查。其中，本科院校所23，高职高专11所 特殊特色院校4所。
调查结果显示，绝大多数的学校有自己的校训，这说明大多数学校对校训的制订给予了充分重视，但有3所学校没有自己的校训，包括某个历史悠久和较有特色的学校，虽然他们在实践中总结和积累了一定的办学经验，然而却没有明确提炼出自己的校训，没有上升到理论高度。这说明学校领导对于校训在学校发展中的作用和功能的认识与理解存在着不足。同时，具调查结果反映，不少院校的学生对本校的校训存在一些看法，这说明不少院校的校训存在着一定的问题和不足。
一，学校校训的文化内涵
1， 校训蕴含着丰富的文化底蕴
调查结果显示，部分历史悠久的学校，其校训意味深长，蕴含着丰厚的文化底蕴。历史悠久的湖北大学倡导'日思日睿，笃志笃行“的校训，突出了湖大人对知识的认真执着和坚定的态度。而其中的'日思日睿“'笃志“ '笃行“分别出自我国古典文集《尚书》《论语》和《礼记》之中。而素有孙中山先生题字的'学大汉武立国“的国立武汉大学更是文化底蕴深厚。武大在长期的办学历史中以'自强弘毅求是拓新“为校训，体现了极大的奋发进取的精神。激励着广大师生员工和海内外校友奋发图强。其中'自强“语出《周易》'天行健、君子以自强不息“。意为自尊自重，不断自力图强，奋发向上。'弘毅“出自《论语》'士不可以不弘毅，任重而道远“一语。意谓抱负远大，坚强刚毅。'求是“即为博学求知，努力探索规律，追求真理。语出《汉书》'修学好古，实事求是“。
'自强弘毅，求是创新“ 指引着学生不断攀登科学的高峰，敢于挑战的真理求...
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