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实验调查报告(全文完整)

时间:2023-10-14 12:27:02 调查报告 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的实验调查报告(全文完整),供大家参考。

实验调查报告(全文完整)

《小学中年级学生自主探究预*课文的研究》

实验调查报告

2020年3月23日,我对本校四年级班32人进行了问卷调查,调查情况总结如下:

【前言】

一、调查目的:

从实施新课程改革以来,我市教育教学质量显著提高。2020年我省又积极落实素质教育,进一步深化教育改革,为语文教学提出了新的要求。为进一步落实'有效管理、有效教学、有效学*“的理念,构建高效课堂,将小学语文学科建设成为广受学生欢迎的学科,现针对我校中年级学生关于对小学语文学科的兴趣展开调查,为课题《小学中年级学生自主探究预*课文的研究》做好研究准备。

二、调查任务

1、了解学生是否喜欢语文课并探寻原因。

2、了解学生最喜欢什么样的语文老师。

3、了解学生对教师在课堂中的不良教学行为的评价。

三、调查方法:问卷调查。

四、调查对象:本校的四年级学生32人

五、调查时间:2020年3月23日。

六、问卷题目:

1、你喜欢或不喜欢语文课?并说出理由。

2、你最喜欢什么样的语文老师?

3、在教学中你最不希望语文老师做什么事?

【正文】

一、调查情况统计

本次问卷调查:本校的一个四年级班参加调查,获得有效问卷32份。

调查数据如下:

1、是否喜欢小学语文课调查统计

总人数 很喜欢 比较喜欢 一般 不喜欢

32人 25人 5人 1人 1人

比例 78.125% 15.625% 3.125% 3.125%

(参与调查的学生为32人,均为有效答卷)

是否喜欢小学语文课 参与调查的人数分配 占被调查总人数之比(%)

喜欢语文课 30 93.75﹪

不喜欢语文课 2 6.25﹪

2、喜欢小学语文课理由的调查统计

喜欢语文课的理由 人数分配 占喜欢语文课人数之比(%)能让我们懂得做人的道理

贴近我们学生的生活, 6 20﹪

老师注意给我们补充鲜活的课外材料 5 16.67﹪

老师真心爱学生,能激发我们的兴趣 8 26.67﹪

经常变换教法,形式活泼 4 13.34﹪

能让我们做课堂的主人 7 23.34﹪

3、不喜欢小学语文课理由的调查统计

不喜欢语文课的理由 人数分配 占不喜欢语文课人数之比(%)

老师教学方法陈旧,

课堂学*没有兴趣 1 50﹪

被动接受知识的学*,

感受不到主人翁的地位 1 50﹪

4、最喜欢什么样的语文教师调查统计

最喜欢什么样的语文教师 人数分配 占被调查总人数之比(%)平易近人 平等待人 20 62.5﹪

平和客观地对待学生所犯的错误 4 12.5﹪

有爱心 负责任 4 12.5﹪

学识渊博 为人师表 4 12.5﹪

5、最不希望语文课老师做的事调查统计

最不希望语文课老师做什么...

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