下面是小编为大家整理的农村社会优秀调查报告,供大家参考。
俗话说的好：'孩子是祖国的未来，是希望，是花朵·“。所以，城里的大人们千方百计地为'希望们“能茁壮成长创造最佳的条件：小学生负担太重，该给他们的书包'减减肥“；
中学生的知识面不宽，要大力提倡素质教育；
很多孩子娇生惯养，生活能力差，要让他们多接受'磨难教育“。
我国有80%的居民生在农村，那里的孩子也是父母的命根子，那么，那里的小学生也有很多压沉书包的参考书吗？他们的全面素质如何？样样农活都能干，他们还需要'磨难教育“吗？
走向田野，看看那些'花朵们“在干什么，听听那里的同龄人说些什么，再拿我们自己与他们作个比较，或许能引起我们大家的一些思考··
我的家乡江苏省灌云县东王集乡离县城不过二十里，那里没有城市高楼林立的压抑，也没有马路上的喧嚣，这或许是与城市截然不同的生活环境。
带着看看农村孩子受教育情况，问问他们今后的打算及他们与城市差距何在等问题，我选择了本村十个组中的两个组进行了调查，调查对象主要是10”20岁的年轻一代，主要以谈话或间接询问等方式进行了解，具体情况
小学（10”13岁） 初中（14”16岁） 高中、职专及其他（17”21岁）
47（人） 34（人）34（人）
对于小学生，我并没有很深入地去问，只是从表面上进行了了解，比如：'上学累吗？“'想不想上学“'作业多不多“，当问到将来想不想上大学等，结果有90%以上的孩子很想留学校里，他们根本没有城市里孩子的那么多课外*题，更不用去什么补*班，是真正的'无忧无虑“的童年，而每个孩子都能流露出对'成为大学生“的向往，家长们也有80%左右希望孩子们能接受高等教育，问其原因，无非是'将来出息会大一点“；
'将来不再去忙土地“。这些孩子年龄尚小。家长也尚未在真正意义上考虑孩子的将来，没有一个家长有超前教育的想法。也许是条件、思想上的多种因素，被问及有没有想过让孩子早点学外语，或者学一样'乐器“时，他们的回答是：'到哪里学呀？他（孩子）也没想学。“
对于初中生，也只问问他们'学校老师上课好不好“、'有没有搞素质教育“。了解他们现有知识的广度。课余都干什么及毕业后的打算。50%的学生觉得，虽然老师上课讲时能听懂，但有时看书却看不懂；
另一半同学甚至听课都有些吃力。对于素质教育实施情况的调查令人失望，只有十多个同学从电视上听说过有这回事。34名学生中只有三四个对四大名著有所了解，他们家中没有购买很多好书的经济实力，便互相交换着看或去老师家借书看。大部分同学读过的课外书只有小说。对于为什么不看名著的回答，有20%的同学反映'看不到“，而80%的学生竟说没意思、不喜欢。95%以上的同学平时不关心国家大事，对于世界局势则更无从说起。那他们平时都在干什么？在被调查者当中，有90%以上的学生回家要做家务，其中有一半的同学却并不是...
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