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2023年度中学语文实习调查报告

时间:2023-10-14 09:27:03 调查报告 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年度中学语文实*调查报告,供大家参考。

2022年度中学语文实*调查报告

一 语文教学实*

1 关于课件

备课是任何一个实*老师必经历的阶段,充分的备课是拥有一堂好课的必要条件。通过观察,我发现小板中学有主动备课的优良传统。即使是从教经验丰富的教师,又或者老练的青年教师,都自发的、积极的备课,既要参考教参充分了解课程内容,又针对有问题之处积极讨论,确保踏进课堂开讲之前一切理论知识正确且符合学生的接受*惯。

个人总结,即使有教参和光盘,也要勤动手,做一个勤快的老师。在听了几堂优秀教师的课程后,更加坚信这个道理。每个教师的教学风格不一,学生的接受能力和*惯也各异,故为确保课堂有序有趣流畅进行,最好是多做准备,多听课,多向先进的教育工作者咨询。

另外,值得一提的是,随着科学的发展,时代的进步,教学内容越来越时代化、先进化,在这样的大趋势下,实*生更要做好充分的危机预防措施。在准备教案和课件中,要多思考,在课间中加入时代因素,让语文具有时代感,并设想学生可能会提的课外的问题(根本途径是扩充自我的知识储备,并与时代保持联系)。

2 关于课堂

课堂是老师与学生联系最紧密的地方,也是学生自我成长的地方。通过三个月的教学,我发现,就七年级而言,学生最关心课堂的趣味性,老师最关注课堂的纪律性,两者存在着较大矛盾,如何处理好这二者的关系十分重要。

实*的初级阶段,我没有出来好二者的关系,趣味性胜过纪律。七年级五班作为整个年级的火箭班,有优秀学生的普遍特质””好奇心和求知欲。比如讲到《空城计》时,学生的反映格外强烈,会询问名著内的其他人物的故事,会自发讨论品评人物高低,教师这个时候要把握适度原则,可课后讨论,防止课程被搁置。另外,客观上,由于我的声音偏细柔,此班学生人数多,导致教室后面的同学无法听清课堂内容,呈呆状或自行学*状,而前几排的学生参与度过高,易起哄,容易造成课堂流畅精彩的假象,

后期,在与众多老师和班主任的交流下,...

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