下面是小编为大家整理的2022小学校园文化管理调查报告,供大家参考。
一、调研的背景及意义
文化对人的影响是不可忽视的。它影响人们的交往行为和交往方式、影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。它对人们的影响是潜移默化、持久深远的。一方面,人们总要处在一定的文化氛围中,文化对人的影响,不是有形的、强制的,而是潜移默化的。另一方面,潜移默化不等于消极被动,人们接受健康文化的熏陶,既是潜移默化,也是主动积极的。
学校不仅是学生汲取知识的地方,更是培养学生人生观、世界观、价值观的重要环节。校园文化是学校的一种'教育场“,它不仅能陶冶师生的情操,规范师生的行为,而且能够激发全校师生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、归属感,形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识,同时,还能对学生起到潜移默化的教育作用。校园文化是一个学校的活力与灵魂,一个学校若缺乏校园文化,那么就如鲜花缺少水分的滋润一样,没有发展的潜力,缺乏生存的活力。
校园文化对校园中每一个人的影响和制约正好与管理的导向、凝聚、激励、约束等功能相吻合。
优秀的校园文化可以塑造出一个全面发展的学生。学生一天的生活绝大部分是在学校度过,一个良好的文化氛围,可以陶冶人的情操,健全人的人格,养成良好的生活学**惯。当代社会对学生的要求越来越高,学校教育也应该紧随时代的步伐。培养出成绩一流的学生,并不是一件难事,而培养出一个真正全面发展的学生,才是最难的。所以,校园文化建设不是一无是处,它对促进学生的全面发展有着不可替代的作用。所以,'一个学校要发展,一定要有一种校园文化的定位“。如何加强校园文化建设应该是一个值得深思和探讨的问题。
二、黄陵县隆坊镇中心小学的基本情况
隆坊镇中心小学位于千年古镇隆坊,其雏形为隆坊义学,1985年后正式命名为隆坊镇中心小学。学校占地8296平方米,建筑面积6373平方米,绿化面积1231平方米。学校配备有少队部劳技室、剪纸室、书画室等1部22室。学校现有学生1060人...
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