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党史学习教育专题民主生活会个人剖析材料【完整版】

时间:2023-09-14 16:27:01 党建材料 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的党史学*教育专题民主生活会个人剖析材料【完整版】,供大家参考。

党史学*教育专题民主生活会个人剖析材料【完整版】

  中国共产党自1921年成立至今,已经走过了100年坎坷而光辉的历程,走出了一条救国救民、改革开放、复兴中华民族的光明道路。下面是范文网小编为您推荐党史学*教育专题民主生活会个人剖析材料精选。


  按照关于召开党史学*教育专题民主生活会的安排和部署,我严格按照'学党史、悟思想、办实事、开新局“的目标要求,认真学*了******新时代中国特色社会主义思想,对党的光辉历程、党的伟大精神、党的重大理论成果进行了深研细读,全面贯彻落实******重要讲话精神,再次对党章党规党纪进行全面学*,与班子成员谈心谈话、交流思想、交换意见、自我检视,深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足,分析问题产生的原因,进一步明确了今后努力的方向和整改措施,现检视剖析如下。

  一、存在的问题

  (一)遵守党章党规方面。

  一是以《党章》为鉴,在理想信念上还不够纯粹。理论学*主动性不够,缺乏主动学*思考意识,一般是上级要求学什么,就学什么,有针对性的学*不够,有深度的思考不多;理论学*系统性不够,对***新时代中国特色社会主义思想缺乏系统研究和深刻理解,往往满足于浅尝辄止,大多数学*都是提纲挈领地学,读原文、学原文的次数偏少,理论学*宣传研究的结合度和系统性不够,学思践悟、知行合一、学用转化不够,理论学*成果还只停留在思想上,未充分地实践于行动中;网络舆情敏感性不够,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。能够认识到社会上、朋友圈、网络空间里的一些错误思想、言论、文章的现实危害性,但没能做到果断处理、坚决制止,往往要等到网安部门发现产生负面舆情后才采取处置措施。

  二是以《准则》为镜,在党内生活参加上还不够自觉。组织生活制度执行不严谨,作为一名党员领导干部,没有很好坚持双重组织生活标准,虽然认真参与民主生活会相关事宜,但有时归咎于工作繁忙,参加所在党支部的各类组织活动还存在重形式、轻质量的现象,没有发挥好引领带头作用;批评与自我批评不充分。在实际工作中开展批评与自我批评有时碍于面子,怕得罪人,怕伤了同志感情,不敢真批评、深批评,做不到'见筋见骨“。在自我批评上一些问题谈得还不够深刻、不够透彻。在具体的工作部署中发扬民主、征求意见做得还不够,认为自己看问题的角度准,有时会弱化其他班子成员的意见。

  三是以《条例》为引,在工作作风改进上还不够有力。文风会风转变不彻底,工作中还存在一定的形式主义、官僚主义问题,一定程度上还存在以会议落实会议,以文件落实文件的现象;基层调研走访不够深入,有'走马观花、蜻蜓点水“的情况,没能真正抽出几天时间深入基层蹲点调研,深入细致地了解基层基础工作存在的问题,联系群众还做的不够。

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