下面是小编为大家整理的2022中学地理教育专业人才培养策划方案【优秀范文】,供大家参考。
一、人才培养目标
本专业秉承立德树人的理念，培养具有高尚道德品质，良好职业素养及适应社会需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备扎实的地理学、环境学、旅游学等相关基本理论、基础知识和基本技能，熟练地掌握现代教育技术，具备班主任管理工作能力，能在中、小学校中胜任中、小学相关地理学科教育工作，也可以成为研学旅行指导、环境保护教育等方面的应用型地理教育工作者。
二、人才培养规格
（一） 知识要求
1.掌握地理科学体系等相关专业知识；
2.掌握教育学、心理学和中学地理教学等基本知识；
3.了解环境保护、生态、旅游、国土资源等知识。
（二） 能力要求
1.教育教学实施能力：能够在教学中比较熟练地运用地理学、环境学和旅游学等基本理论、基础知识，胜任中小学校地理学科教学、研学旅行指导、环境保护宣传等教育能力；
2.教育管理能力：了解教育法律法规，能够初步运用教育学、心理学基础理论，具备良好的教师素养，能够胜任中、小学班主任工作和学校教育教学管理工作；
3.知识更新能力：能主动对地理科学的最新发展和地理教育的最新研究成果，相近专业学科的一般原理和知识进行获取更新，并获得广泛的人文科学的修养的能力；
4.现代信息技术运用能力：具备运用现代教育技术开展地理教学和环境教育的基本能力；
5.信息搜集处理能力：掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，并有一定的科研能力。
（三）素质结构
1.具有牢固的事业心，热爱地理教育事业，树立...
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