下面是小编为大家整理的2024年度青年教师演讲稿：不忘来时路，争做追梦人（2024年）,供大家参考。
尊敬的校领导、亲爱的同事们：
大家好！今天，我站在这里，满怀激动的心情，与大家分享一个关于'不忘来时路，争做追梦人“的话题。作为一名教师，我们不仅仅是知识的传播者，更是学生心灵的灯塔，梦想的引路人。在这个快速变化的时代，坚守师德师风，不仅是对我们职业尊严的捍卫，更是对下一代负责的历史使命。
一、不忘来时路：铭记初心，传承师道
回望教育的历史长河，从古至今，无数先贤以烛照他人的精神，照亮了人类文明进步的道路。孔子云：'学而不厌，诲人不倦。“这不仅是对求知者的鞭策，也是对教育者的期许。我们每一位教师，在踏上讲台的那一刻，都怀揣着一颗热爱教育、渴望奉献的心。这份初心，是对学生成长的深切关怀，是对教育事业的无悔承诺。不忘来时路，就是要铭记那份最初的激情与梦想，将其转化为日复一日的坚守与付出。它体现在耐心解答每一个疑惑的眼神中，蕴含在深夜备课、批改作业的灯光下，展现在学生取得进步时欣慰的笑容里。我们是知识的桥梁，更是情感的纽带，通过言传身教，传递着爱与责任，激发学生内心的火种，引导他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。
二、争做追梦人：勇于创新，引领未来
时代在发展，社会在进步，教育亦需与时俱进。争做追梦人，意味着我们不仅要守护传统教育的精髓，更要勇于探索，敢于创新，为学生搭建更加广阔的成长舞台。在信息技术日新月异的今天，多媒体教学、网络课程、项目式学*等新型教学模式应运而生，它们打破了时间和空间的限制，让学*变得更加灵活多样，更加贴近生活的实际。作为教师，我们应当积极拥抱这些变化，不断提升自我，掌握现代教育技术，使之成为提升教学质量的有力工具。同时，我们还要注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们提出问题、解决问题，勇于尝试，不怕失败。因为，真正的教育不仅仅是传授知识，更重要的是激发潜能，引导学生学会学*，学会思考，学会创造。
三、师德...
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