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初二数学继续教育心得体会

时间:2023-10-18 08:18:06 心得体会 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的初二数学继续教育心得体会,供大家参考。

初二数学继续教育心得体会

  篇1

  学好初中数学的四个方法

  一、多看

  主要是指认真阅读数学课本。许多同学没有养成这个*惯,把课本当成练*册;也有一部分同学不知怎么阅读,这是他们学不好数学的主要原因之一。一般地,阅读可以分以下三个层次:

  1。课前预*阅读。预*课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述,推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做,不但有助于理解课文,还能帮助我们在课堂上集中精力听讲,有重点地听讲。

  2。课堂阅读。预*时,我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要对预*时所做的标记和批注,结合老师的讲授,进一步阅读课文,从而掌握重点、关键,解决预*中的疑难问题。

  3。课后复*阅读。课后复*是课堂学*的延伸,既可解决在预*和课堂中仍然没有解决的问题,又能使知识系统化,加深和巩固对课堂学*内容的理解和记忆。一节课后,必须先阅读课本,然后再做作业;一个单元后,应全面阅读课本,对本单元的内容前后联系起来,进行综合概括,写出知识小结,进行查缺补漏。

  二、多想

  主要是指养成思考的*惯,学会思考的方法。独立思考是学*数学必须具备的能力。

  同学们在学*时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知识,归纳总结数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把老师讲的、课本上写的变成自己的知识。

  三、多做

  主要是指做*题,学数学一定要做*题,并且应该适当地多做些。做*题的目的首先是熟练和巩固学*的知识;其次是初步启发灵活应用知识和培养独立思考的能力;第三是融会贯通,把不同内容的数学知识沟通起来。在做*题时,要认真审题,认真思考,应该用什么方法做能否有简便解法做到边做边思考边总结,通过练*加深对知识的理解。

  四、多问

  是指在学*过程中要善于发现和提出疑问,这是衡量一个学生学*是否有进步的重要标志之一。有经验的老师认为:能够发现和提出疑问的学生才更有希望获得学*的成功;反之,那种一问三不知,自己又提不出任何问题的学生,是无法学好数学的。那么,怎样才能发现和提出问题呢第一,要深入观察,逐步培养自己敏锐的观察能力;第二,要肯动脑筋,不愿意动脑筋,不去思考,当然发现不了什么问题,也提不出疑问。发现问题后,经过自己的独立思考,问题仍得不到解决时,应当虚心向别人请教,向老师、同学、家长,向一切在这个问题上比自己强的人请教。不要有虚荣心,不要怕别人看不起。只有善于提出问题、虚心学*的人,才有可能成为真正的学*上的强者。

  篇2

  常用的几种经典解题方法

  1、配方法 。所谓配方,就是把一个解...

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