下面是小编为大家整理的师德标兵事迹材料稿(全文),供大家参考。
'师爱为魂,学高为师,身正为范。“这是刚满15岁的**踏进*第二师范看到的第一句话,从那时起,她就为了践行这一准则而努力。1998年,以优异成绩从*第二师范毕业后,她如愿走上了教育工作岗位,一晃已达23年。从南江到安定,再到县城,*老师凭借着三尺讲台,不懈追求自己挚爱的教育事业,在平凡的岗位上不断坚守,倾注自己的心血。
一、立德树人,她因爱岗而坚守
青春,应该在平凡的岗位上闪光。在*老师眼里,爱岗敬业不仅仅是一种职业态度,更是一种发自内心的责任和热爱。自任教以来,她不论任务巨细,不论份内份外,总是积极主动承担,无怨无悔,默默地坚守岗位,在平凡的岗位上实现自我价值。
2021年下期,她调入城北学校,接手寄宿部一年级。报到那天,当班上的孩子知道爸妈要回家时,有的嚎啕大哭,有的死死拽住父母的衣服,有的干脆坐在地上打滚··*老师只好一个个去安慰。一周后,情况有所好转,但孩子们还是因想家而哭泣,课堂上哭,晚上睡觉也哭。记得班上的小楚梁,开始几天也不例外,每次去安慰他时,他总是掰起手指问还有几天可以回家,每次都让*老师心酸。*老师就跟他拉钩钩说:'如果这几天你乖乖的,吃好饭,睡好觉,认真学*,老师就让你妈妈星期五下午第一个来接你。“她做好家长的工作,果真,星期五下午放学时,小楚粱第一个见到妈妈,高兴地扑在妈妈怀里。还有小妮娜,每天总是哭着跑到校门口去找妈妈,哄也哄不住,*老师只好把孩子抱在怀里,在她的轻轻抚摸和安慰下,孩子才慢慢安静下来··三周后,雨过天晴,没有一个孩子哭闹,学生与她也越来越亲近,甚至把她当成亲人。每天下班时,总有几个孩子跑来把她送下楼梯口,那一声亲昵的'老师,再见“,抚去了她一天的疲惫,让她恋恋不舍··
*老师收集每个孩子的故事,记住每个孩子的生日,熟知每个孩子的爱好,只为在本职岗位上更好地开展工作。非寄宿制班的一年级下午3:40就放学了,而寄宿部的孩子要到5点才吃晚饭,这中间的一个多小时,*老师每天都坚持给孩子们讲故事,带孩子们打扫教室卫生,和孩子们一起做游戏,辅导学困生学*,有时还要督促几个生活*惯不好的孩子洗澡。为此,她也免不了家人的责备,说她每天回家太晚。如果晚上值夜班,她19点以前又得急匆匆地赶往学校。
*老师总是克服一切困难坚守岗位。2015年,她母亲因手术在深圳市人民医院住了一个多月,虽然担心母亲的病情,她却没有因此请过一天假去照顾。当在忐忑中听到母亲安然从手术室出来的消息时,她悄悄转过身,流下愧疚的泪水。
二、倾情育人,她用爱心长相守
工作23年以来,*老师一直担任班主任,期间还兼任过年级组长、教研组长、语文备课组长。'每个孩子都是一个家庭的未来和希望!“身为教师的父亲常常这样教育她,因此,面对孩子她不敢掉以轻心。在23年的教学生涯中,她用发展的眼光对待学生,关心他们的学*和身心健康,让每一个孩子阳光生活,健康成长。...
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