下面是小编为大家整理的关于语文培优补差工作计划范本合集（完整）,供大家参考。
做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学*的积极性。了解学生们的学*态度、学**惯、学*方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。下面是范文网小编为您推荐的关于语文培优补差工作计划范文2022精选5篇，仅供参考！
语文培优补差工作计划范文2022 篇1
一、基本情况
我们六年级三班一班共有学生39人，其中女生17人，其中学困生有10人，平均分在30””50分左右。非常差的只有十几分。他们都有一个共同的特点，厌学、基础很差，没一本的学*方法，学*吃力，不求上进。而且家庭教育几乎为零，家长不关心孩子的学*。优等生4人：平均分在85””95分左右。可是，他们的学**惯不怎么好，自觉性也不十分强，然而形象思维却先天优越，尤其是语文*作思路、语感、*作等很棒。却偶尔也会出现粗心大意的毛病。
二、我采取的主要措施
（一）关于补差的措施
1、耐心细致地做好差生的思想工作，多亲近他们，经常鼓励，让他们抛开厌学的缺点，奋起直追。
2、利用所有课余时间，多备学生，多备教材，多备自己，积极进行'学案导学“的实践之。进行切实有效的课后阶梯式辅导，并以辅导交流作为契机，多关爱他们，亲和他们，让他们有足够强的学*信心。
3、采用一优生带一差生的一帮一行动；
利用优生潜移默化地去拉动后进生，感染差生。
4、课堂上创造机会，用优生的学*思维、方法来影响差生。
5、对差生从学法上下功夫，实施多做多练措施。特别保证每日一记事，每周两作文，训练他们学会多说几句通顺的句子；
优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高解题和写作能力；
争取从*作上多得分。
6、先从书写上进行强化训练，尽量把字书写的规范整洁，利用'作业展示栏“多激励他们。
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