下面是小编为大家整理的关于数学培优补差工作计划范本3篇,供大家参考。
提高优生的自主和自觉学*能力,进一步巩固并提高中等生的学*成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学*成绩,并培养较好的学**惯,形成数学基本能力。下面是范文网小编为您推荐的关于数学培优补差工作计划精选范文3篇,供大家参考选择。
数学培优补差工作计划 篇1
为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的质量,根据班级的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真、上课、批改作业、定期评定成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的及培优补差工作中,培优补差工作有着十分重要的必要性。
(一)思想方面的培优补差。
1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得是重视他们的,激发他们学*的积极性。了解学生们的学*态度、学**惯、方法等。从而根据的思想心态进行相应的辅导。
2.定期与家长、联系,进一步了解的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。
(二)有效培优补差措施。
利用课余时间和第八节课,对各种情况的同学进行辅导、提高,'因材施教、对症下药“,根据的素质采取相应的方法辅导。
1.课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。
2.安排座位时坚持'好差同桌“结为对子。即'兵教兵“。
3.课堂练*分成三个层次:第一层'必做题“”基础题,第二层:'选做题“”中等题,第三层'思考题“--拓广题。满足不同层次的需要。
4.培优补差过程必须优化,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优补差尽可能'耗费最少的必要时间和必要精力“。备好、备好教材、备好练*,才能上好课,才能保证培优补差的效果。要精编*题、*题要有四度。*题设计(或选编*题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多生,符合学生的认知规律,有利于巩...
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