下面是小编为大家整理的五年级春季学期工作计划范本6篇（范文推荐）,供大家参考。
五年级春季学期工作计划精选范文6篇
教学与实践活动相结合因材施教，每一堂课教学内容的设计都根据教学目标和学生的基础上，创建教学的问题情境，属于符合学生认知规律的教学过程。下面是范文网小编为您推荐的五年级春季学期工作计划精选范文6篇，欢迎借鉴学*。
五年级春季学期工作计划 篇1
一、学生情况分析：
五年级共有学生57人，大部分学生对数学学*的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展.基础知识掌握比较牢固，有一定的学*数学的能力。在课堂上大部分学生能积极主动地参与学*过程，具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力，在小组合作中，同学之间会交流合作，但自主探讨能力不高。有相当一部分的学生基础知识差，上课不认真听讲，不能自觉的完成学*任务，需要老师督促并辅导。本学期重点抓好学*上有困难的学生教学，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学*动机，进入最佳学*的动态。
二、教材简析：
本册教材共编排了七个单元的教学内容。在'数与代数“领域教学因数与倍数、分数的意义、和性质，分数的加法和减法。在'空间与图形“领域教学图形的变换、长方体和正方体。在'统计与概率“领域教学众数和复式折线统计图。在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方...
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