下面是小编为大家整理的2022最新数学教师个人工作计划3篇合集【优秀范文】,供大家参考。
2022最新数学教师个人工作计划3篇合集在认识角、辨别方向、从不同方向观察物体形状的活动中,逐步形成初步的空间观念和方位感。下面是小编给大家带来的2022最新数学教师个人工作计划3篇合集,希望大家喜欢。
篇一:2022最新数学教师个人工作计划
一、教材分析
本册教材的教学内容有:乘法的初步认识、表内乘法、角的初步认识、表内乘法、除法的初步认识、方向与位置、表内除法、统计与可能性、混合运算,总复*。
重点是表内乘法和相应的除法,这是学*一位数乘除法和多位数乘除法的基础。
本册教材是**版义务教育课程标准试验教科书二年级上册。教材从数与代数、空间与图形、实践与综合运用和统计这四个领域来进行设计的教学的。教材把乘法的初步认识分出来,单独作为一个单元,更加重了学生的体验感悟,从体验生活中连加现象到体验同数连加现象,逐步引导学生体验,加大了学生的体验过程,为学生学*乘法奠定了坚实的经验基础。教材富于童趣,渗透了生活世界和科学世界,例如:用变魔术的形式引导学生学*乘法的认识就激起了学生的学*兴趣。学*表内乘法更是从学生身边的剪纸、做沙包、折纸飞机和做中华结这些学生熟悉的制作引入学*的。本册教材空间较大,其中的两个创新点很有特色,把同数连加的写法,写成乘法算式;用加法算乘法,改用口诀计算乘法这样计算起来就很简便。
二、教学目标
1、结合具体情境,理解乘法、除法、有余数除法的意义,知道乘法、除法、有余数除法算式中各部分的名称,能正确地运用乘法口诀求积、求商。
2、能应用表内乘、除法和有余数除法的有关知识,解决简单的实际问题。
3、在认识角、辨别方向、从不同方向观察物体形状的活动中,逐步形成初步的空间观念和方位感。
4、能运用有关方位的知识,解决日常生活中的相关问题。
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