下面是小编为大家整理的最新在增强'三性“中推动学*教育走深走实专题党课讲稿,供大家参考。
最新在增强'三性“中推动学*教育走深走实的专题党课讲稿
学*党史仅凭个人一时热情还远远不够，需要把强有力的组织实施、不间断的督导检查贯穿始终，下面是小编给大家带来的最新在增强'三性“中推动学*教育走深走实的专题党课讲稿，希望大家喜欢。
经过前一阶段真学深悟、笃信力行，大家普遍感到接受了一次生动实际的党性锻炼，经历了一次震撼心灵的思想洗礼，打下个一次受益终身的灵魂烙印，同时也有力促进单位党建工作，为奋力开创新时代新局面奠定了坚实的思想根基和组织基础。面对新形势新任务新要求，需要从增强“三性“入手，推进党史学*教育不断走向深入、见到实效。
着力增强党史学*教育的主动性。
现在大多数同志参加党史学*教育积极性是高的，但也客观存在上面布置什么就学什么，强调什么就学什么，工作需要什么就学什么，主动挤时间，有计划地学*还不够，即使有意识地学也是挑“精“的、选管用的，找答案式的，以功利主义、实用主义、任务主义心态对待党史学*。对此，
一是启发内在自觉。只有思想上高度认同，学*上才能求知若渴。当前，需要从历史与现实的昭示、理论与实践的联系、赓续与创新的结合中进一步讲清党史学*的重大意义、本质内涵和必然要求，从党史对**x建设的引领作用、对个人品质素质的催化作用的具体事例中讲清学*的现实利益和潜在好处，切实使广大党员充分认识到，学好党史是牢记初心使命，推进伟大复兴的精神动力，是坚定信仰信念、坚持真理道路的精神武器，是推进自我革命、永葆生机活力的精神熔炉，以强烈的学*责任催生学*热情。
二是强化组织督导。学*党史仅凭个人一时热情还远远不够，需要把强有力的组织实施、不间断的督导检查贯穿始终，实现外部压力与内在动力的统一。坚持用目标计划统，明确具体的量化指标和学*重点，确保人人学有方向、做有标准;用硬性要求逼，明确落实时间、规定动作和自选项目，既考虑个人兴趣、又顾及其它工作任务，既加强过程调控、又把握整体进程，确保人人坐下来、学起来、学进去;用检查考核促，结合党小组会、组织生活会、述学述职等时机，定期听取个人学*党史情况汇报，同时采取群众测评、领导点评、组织考评等形式，...
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