下面是小编为大家整理的2024年党课：从'人教版教材“看意识形态领域斗争,供大家参考。
前段时间,人教版教材插画持续发酵，各类消息甚嚣尘上，随着网友的不断深挖，其背后包藏的险恶用心也一步步浮出水面，绝大多数民众对此是深恶痛疾，称之为'毒教材“亦不为过。下面我们就一起扒一扒'人教版教材“背后那些事，一探当前意识形态领域的斗争形势。
一、清醒认识教材插图背后潜藏的险恶用心
舆论发酵初期有插画届业界人士称'画者本身应无恶意，网友把一些东西放大化了“，知名画家乌合麒麟也发文称'纯粹就是钱少找的画手画的烂而已，没那么多上升讨论的必要“，也有相关评论员称其为'教材市场准入退出机制不完善“，人民教育出版社初期也简单回应为'改进画风画法，提高艺术水平“。真相真的是如此简单吗?在这里我们也不主观臆断或妄下结论，一起来看看种种细节。
细节一：'唐氏综合征“般的面孔
纵览人教版1-6年级数学教材插画中的儿童，几乎都是目光呆滞、臃肿笨拙，清一色的宽眼距、塌鼻梁、吐舌头、高发际线、表情诡异··妥妥的一副小儿唐氏综合征，与我们印象中朝气蓬勃、阳光开朗的青少年形象截然相反。
细节二：夹带'色情低俗“等元素
插画中几乎所有的男孩裆部都有奇怪的凸起，更有隐私部位暴露无疑的。女孩则或是被袭胸、拽裙子，或是裙下走光。还有女孩戴着兔耳朵，穿着超短裙、无袖上衣、横条纹丝袜，一副搞软色情的'兔女郎“形象...
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